國際化的挑戰與機遇——公共教育視角的研究
布宜諾斯艾利斯大學副校長巴德裡西奧·奧爾蒂斯（Patricio Conejero Ortiz）
7月30日在世界大學校長論壇上的報告
非常高興受邀參加本次論壇。我想圍繞如何應對國際化挑戰并把握機遇，分享一下拉丁美洲大學的做法。
大學有兩個功能，一是生産知識并幫助學生獲取知識，二是承擔社會責任并幫助學生融入社會。每一個地區都有其獨特的地緣特征，因此，我們常常思考如何以适當的方式，将就業市場和高等教育緊密連接起來。高等教育能夠幫助學生積極應對未來挑戰，并成長為國際公民。
在新的曆史時期，高校如何發揮作用呢？如今我們處在曆史性的關鍵時刻，已經戰勝了全球共同挑戰——新冠疫情，取得了很多重要的經驗，重新定義了人與人之間交流的價值。因此，我們需要思考如何深化各領域的全球化合作，包括科學研究和校際合作。
2016年後，布宜諾斯艾利斯大學逐步形成了大學間的聯系網絡，涉及歐洲巴塞羅那、馬德裡和拉丁美洲墨西哥城、聖保羅等地的大學。建構大學網絡後，我們為了共同的目标開展聯合科研和人才培養，并思考如何融入到所在地區。這樣的大學網絡使我們能夠把所有相關高校連接起來，無論這些高校有什麼學科，我們都能将這些特色學科結合起來。由于獨特的曆史和地緣，拉丁美洲和亞洲是兩個非常重要的地區，特别是兩大洲的互補性讓我們在很多方面都能開展合作。
我們應進一步思考，高等學校如何在地緣政治中發揮重要作用。因為文化差異和基礎設施問題，實踐面臨着巨大挑戰：一是缺乏非常完善的資金渠道；二是在實現目标的過程中，拉丁美洲高校應進一步加強與歐洲、美洲及其它國家間的緊密聯系。同時，我們應思考如何拓寬資金渠道、如何加強和其他國家間的合作等，使亞洲、拉丁美洲能夠找到新的合作方式來解決難題。
今天我們面臨着很多機遇和挑戰，它們能夠進一步幫助我們推進發展計劃。布宜諾斯艾利斯大學已有超過30年的先進科學技術使用經驗，這些經驗以科技創新的方式推進我們的科學計劃和項目。我們和中國很多高校開展聯合研究，這些合作成果也證明，這種合作方式對于我們都有很重要的促進作用。為了進一步達成合作目标，我們應更加注重當前的重要任務——将科學技術融入到國際合作和全球化進程當中。
謝謝大家！
來源：中國高等教育學會