大學在充滿挑戰的時代保持競争力
英國華威大學副校長顧賽（Sai Gu）
7月31日在世界大學校長論壇上的報告
非常感謝中國高等教育學會、北京大學、清華大學舉辦了這次成功的盛會，更要感謝今天的志願者，在這裡我向你們表示衷心的感謝！
我來自英國華威大學，負責中英合作事務。當前，我們面臨諸多不确定性，大學領導很難作出長遠的規劃。華威大學成立于1965年，其中一位創辦者，是來自劍橋的研究員斯蒂曼，時年38歲，具有卓越的意志和創新能力。他寫了5封信給5位數學家，邀請他們一起創辦大學，然而大家都沒有接受，但是他并沒有氣餒，最後獲得了全員同意。在斯蒂曼的帶領下，華威大學數學系名列英國前三，他也成為了英國數學協會的會長。這證明華威大學的校訓Mens agitat molem成就了英國最頂尖的研究型大學之一。
我于2020年加入華威大學。學校原計劃與中方建立多項合作，然而新冠肺炎疫情襲來，中國學生紛紛離開英國。我們擔心中國生源減少将導緻國際學費流失，影響學校的财政收入。然而這個問題并未發生，學校用數字技術、人工智能技術維持線上教學。雖說技術拯救了大學，但實際上還是合作的意願才讓我們擺脫了困境。在疫情最嚴重的時候，我們提出了一個問題，中國的家長和學生是否還需要英國的教育？那一年中國AG真人批準了幾百個新的聯合研究項目，同時還允許中外大學聯合辦學。
疫情讓我們的合作精神顯得愈發珍貴，也促使我們思考與反思現行大學的模式。國際化大學應該更有韌性，更能應對危機以及不确定性。更重要的是，它能讓英國的學生到海外學習，去體驗不同的環境，讓他們成為全球公民；而不是像過去一樣，隻有家境富裕的學生才能到英國留學。國際化大學能招攬更多人才，為當地經濟做出更大貢獻。我們扪心自問，英國大學是否能夠持續吸引國際學生。我們需要找到可持續的方案，而國際化的合作夥伴關系可能就是一個解決的辦法。
跨國界、跨宗教和跨地緣政治的合作精神使我們有能力應對如新冠肺炎疫情等全球性挑戰。幾年前，我與英國一些大學的教授聯系并創建了全英華人教授協會（ABCP）來促進中英合作。如今協會成員包括幾乎所有英國大學的數百名教授。疫情初期，英方都在擔心個人防護設備短缺，協會就向中國合作夥伴提出請求，是否能向英國運送一批個人防護設備。後來，我就看到我們當地醫院的醫生在用從中國運來的個人防護設備；我去超市裡買防護口罩時，還有一位當地老人向我緻謝。這樣一個小小的善舉，就能給我們在疫情的黑暗日子裡帶來希望。當時我們還在線上對一萬多名學生進行調研，看他們是否還願意在有提供獎學金的前提下前往英國求學，學生的反饋都是非常積極的。此外，在疫情封鎖期間，我們還調研了學生的心理健康狀态，為此我們專門建立了微信小組，聘請了心理輔導員來對學生進行心理輔導。
我再分享一個故事。英國廣播公司在成立100周年時評選了4位上世紀最傑出的科學家，其中3位分别是愛因斯坦、居裡夫人和阿蘭∙圖靈。最後一位科學家拯救了百萬人的生命，她的發現被贊譽為醫藥界在上半個世紀最重要的發現，更難能可貴的是，她親身進行了首次藥物試驗，她就是屠呦呦，上世紀科學界的一個典範。然而我們往往會忘記，她這項讓全球受益的研究是由中國政府資助的。如果用地緣政治的眼光來看待科學，我們将無法看到科學真正的光彩和美妙之處，這将使我們回到從前暗淡無光的黑暗時代。謝謝大家。
來源：中國高等教育學會